Detalles de la búsqueda
1.
Nueva realidad en la educación médica por la COVID-19 / The new reality in medical education due to COVID-19
Educ. med. super
; 35(1): e2643, ene.-mar. 2021.
Artículo
en Español
| LILACS, CUMED | ID: biblio-1249735
2.
Estrategia de superación para perfeccionar la labor de dirección de los jefes de departamento docente de la Facultad de Ciencias Médicas "General Calixto García" / Profesional upgrading strategy for improving management work by the heads of teaching departments at General Calixto García School of Medical Sciences
Educ. med. super
; 32(1): 141-154, ene.-mar. 2018.
Artículo
en Español
| LILACS, CUMED | ID: biblio-975064
3.
El curso Básico en Educación Médica. Experiencias de la Facultad de Ciencias Médicas "General Calixto García" / Basic Course in Medical Education. Experiences in Calisto Garcia Medical School
Educ. med. super
; 32(4): 199-211, oct.-dic. 2018. tab
Artículo
en Español
| LILACS | ID: biblio-989761
4.
Sistema de Superación en Manometría Esofágica para residentes y especialistas de Gastroenterología / Self-Improvement Systems about Esophageal Manometry for Gastroenterology Residents and Specialists
Educ. med. super
; 32(4): 212-225, oct.-dic. 2018. tab
Artículo
en Español
| LILACS | ID: biblio-989762
5.
WhatsApp como plataforma de enseñanza-aprendizaje durante la pandemia de COVID-19 / whhatsApp as a teaching-learning platform during COVID-19
Educ. med. super
; 36(1)mar. 2022. Ilus
Artículo
en Español
| LILACS, CUMED | ID: biblio-1404536
6.
El diseño curricular de cursos en Educación Médica / Curriculum design in medical education courses
Educ. med. super
; 31(2): 0-0, abr.-jun. 2017.
Artículo
en Español
| LILACS | ID: biblio-891186
7.
Didácticas especiales en las ciencias de la salud / Special didactics in health sciences
Educ. med. super
; 35(4)dic. 2021. ilus
Artículo
en Español
| LILACS, CUMED | ID: biblio-1404515
8.
Estrategia pedagógica para elevar la formación vocacional y orientación profesional de los estudiantes de Enfermería en la Facultad "Gral. Calixto García", 2013-2014 / Pedagogical strategy for increasing vocational formation and professional orientation in Nursing students from "General Calixto García School", 2013-2014
Educ. med. super
; 30(2): 0-0, abr.-jun. 2016. ilus, tab
Artículo
en Español
| LILACS, CUMED | ID: lil-794540
9.
La formación de educadores en salud y la pertinencia de la Maestría en Educación Médica / The formation of educators in health and the applicability of the medical education master's course
Educ. med. super
; 26(4): 562-575, oct.-dic. 2012.
Artículo
en Español
| LILACS | ID: lil-657871
10.
Evaluación de la pertinencia del programa de la Maestría en Educación Médica / Assessment of appropriateness of Medical Education Mastery
Educ. med. super
; 24(4)oct.-dic. 2010.
Artículo
en Español
| LILACS | ID: lil-584425
11.
Rediseño de la asignatura de Pediatría de la Licenciatura del Médico Cirujano / Redesign of subject of Pediatrics of Surgical Surgeon degree
Educ. med. super
; 23(4): 205-219, oct.-dic. 2009.
Artículo
en Español
| LILACS | ID: lil-584367
12.
Reflexiones y alternativas en torno al rol de la disciplina académica en la carrera de Medicina / Reflections and alternatives about role academic discipline in Medicine as career
Educ. med. super
; 21(3)jul.-sep. 2007.
Artículo
en Español
| LILACS | ID: lil-627939
13.
La evaluación institucional en los centros de educación médica de Cuba / Institutional evaluation at the medical educational centers in Cuba
Educ. med. super
; 19(3)jul.-sept. 2005.
Artículo
en Español
| LILACS | ID: lil-425303
14.
Políticas y estrategia para la transformación de la educación superior en América Latina y el Caribe / Policies and strategies for transforming higher education in Latin America and the Caribbean
Educ. med. super
; 19(1)ene.-mar. 2005.
Artículo
en Español
| LILACS | ID: lil-412699
15.
Orientación vocacional / Vocational guiding
Educ. med. super
; 23(2)abr.-jun. 2009.
Artículo
en Español
| LILACS | ID: lil-584348
16.
Andragogía / Andragogy
Educ. med. super
; 17(4)oct.-dic. 2003.
Artículo
en Español
| LILACS | ID: lil-388346
17.
La maestría pedagógica, su relación con el modelo comunicativo de la enseñanza contemporánea / Teaching mastery and its relation with the communicative pattern of contemporary education
Educ. med. super
; 17(1): 5-13, ene.-mar. 2003.
Artículo
en Español
| LILACS | ID: lil-351637
18.
Sistema de influencias para la formación integral de los egresados de los centros de Educación Médica Superior / Influence system for the comprehensive training of the graduates from the higher medical education centers
Educ. med. super
; 18(2)abr.-jun. 2004.
Artículo
en Español
| LILACS | ID: lil-388354
19.
Información, informática y estadísticas de salud: un perfil de la tecnología de la salud / Information, Informatic and health statistics: a health care technology profile
Acimed (Impr.)
; 12(4)jul.-ago. 2004. tab, graf
Artículo
en Español
| LILACS | ID: lil-396651
20.
Diseño y aplicación del Test de Habilidades Múltiples en el proceso selectivo de ingreso al destacamento Carlos J. Finlay / Design and application of the multiple ability test in the entrance selection process to Carlos J. Finlay
Educ. med. super
; 18(1)ene.-mar. 2004. tab
Artículo
en Español
| LILACS | ID: lil-388350
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